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新高考选科,高中科目对应大学哪些专业?高中生一定要知道!

目前,天津实行新高考,而新高考和传统高考最大的不同就是取消了文理分科,实施“3+3”的选科模式。

而且科目的选择直接跟大学的专业挂钩,所以了解各科目本身的特性和其与大学专业的对应关系是选科前必做的功课。

为帮助大家更好的了解科目和专业之间的关系,新文达小文特别整理分享以下内容,仅供参考!

”3+3“选科模式下的20种组合

适用省份:北京、天津、山东、海南、上海、浙江

一般情况下,很多考生和家长都会问,选择什么样的组合可以得高分,哪一个组合对应的专业范围更多。不妨先来看看高中各学科和专业之间的联系,以及所对应的专业都有哪些,了解清楚,才能合理选科。

学科与专业之间的联系

1、物理

物理是大学重视度最高的学科,很多专业要求考生必选物理,物理科目的专业覆盖率也极高,除部分要求化学为必选科目的专业外,物理科目可报考大部分理工类专业。

物理对应的专业包括: 理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类、海洋科学类等,希望从事以上专业的考生,一定要好好学习物理。

2、化学

化学在现实生活中的应用范围极广,工、农、医以及日常生活等各个方面都可见化学存在。

化学对应学科专业分类包括:核工程类、生物科学类、地质学类、医学类、林业工程类、公众卫生与预防医学类、食品科学与工程类、应用化学、化学与制药类、材料类(材料科学与工程等)。

3、生物

生物研究的是生命体的现象和活动规律,是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。

生物对应学科专业分类包括:生物工程类、医学类(基础医学’预防医学)、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产等。

4、历史

2020年强基计划实施,历史和物理、数学、生物等学科共同被列为重点发展学科,培养专业人才。

历史对应学科专业分类包括:考古学、民族学、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术、地理学科、政治学科、马克思主义研究等。

5、政治

政治是考研、考公务员的必选科目,从事事业类,行政类、管理类工作必然需要学习政治。

政治对应学科专业分类包括:马克思主义理论类、经济学类(金融学、税务等)、政治学类、历史学类、工商管理类、社会学类(社会工作,家政学等)、教育学类、公共管理类、法学类(法学’知识产权、监狱学等)、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)。

6、地理

地理在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人口、资源、环境和发展等民生问题上具有重要作用。

地理对应学科与专业分类包括:气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、酒店管理类、地图测绘类(尾声遥感,GPS专业)等。

2020年天津高考选科人数总览

1、物理选科25308人,相对于以往3.8万人的理科生总数,说明有近1.3万名传统的理科生放弃了物理科目;

2、化学选科34507人,相对于以往3.8万人的理科生总数,说明有3500多名传统的理科生放弃了化学科目;

3、生物选科35640人,相对于以往3.8万人的理科生总数,说明有2000多名传统的理科生放弃了生物科目;

4、政治选科16824人,相对于以往1.8万人的文科生总数,说明理科生选择历史的人数与文科生放弃历史科目的人数相当;

5、历史选科25099人,相对于以往1.8万人的文科生总数,说明至少有7000多名理科生选择了政治科目所以提升了选科总人数;

6、地理选科29673人,相对于以往1.8万人的文科生总数,说明至少有1.1万名理科生选择了地理科目。

天津市新高考的“6选3”使得高考形势变得复杂,同时考虑到不同院校的不同录取专业对选科均有限报要求,因此在选科方面不仅要考虑个人在不同科目上的学习情况,更要充分结合专业志愿对应的选科限制。

2020年天津新高考哪个科目竞争最为激烈

1、物理学科

实行新高考后将不再分文理,不再有传统高考的理科生。据天津首届选科数据,仅有23.06%的天津高中生选择【物理+化学+X】组合。

而2019年天津高考,理科生占比是68.7%。从68.7%降到23.06%,造成人数“流失”的主因就是物理。

2、生物学科

为什么这么多人选择生物?原因在于生物学科的高中知识体量是6个学科中最少的一个,相对容易得高分。生物科目在不少的组合中以“提分者”的角色出现,选择【生物+X+X】组合的考生合计达59.71%。

这样的结果对明确以生物类专业意向的考生来说,冲击最大。竞争对手的增多,给真正以生物为专业方向的考生的大学招录带来了很大的不确定性。

特别提醒:

新学期开学后,对于高一生来说,选科是当前面临的重要的最艰难的选择,考生不仅仅要了解自己的优势特长并加以发挥利用,更要充分了解各科目对应的大学专业,分析所选择学科在未来的学习发展潜力,学科竞争力以及未来职业规划等等。

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