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四年级语文月考卷,语文越来越难,如何学?

小学四年级语文月考卷批阅结束了,通过观察同学们的答卷,发现几个普遍存在的问题:

第一、写字功底差。

许多小学生,进入小学中高年级段,写字功底却还很差,集中反映出平时训练少,对语文不重视这一现象。其实现在的高考,语文难度比以前要高出很多,如果不重视书写这一块,势必影响到未来语文的成绩。

第二、阅读理解弱。

进入中高年级段后,语文学习的难度,比之前提高了不少,从阅读量和阅读方法,都有了更高的要求,如果不能快速适应,也会影响到语文学习的成绩。而语文这个学科,恰恰又是所有学科的基础,如果阅读理解能力有欠缺,那就意味着整体学习水平无法快速提高。

第三、随着难度增大,小学语文越来越难学,小学生没有正确的学习方法,使得成绩难以提高。

学好语文,要有正确的方法,小学一、二年级,学生之间的差别并不明显,但是,进入小学四年级以后,差别明显加大,善于积累的同学,语文一直保持优秀,不善于积累的同学,语文渐渐向不及格滑落,两极分化也出来了。

那么,在孩子们进入小学四年级以后,语文应该如何去学呢?

首先,就是要加强字词的训练。

看上图,在小学阶段,语文对于字词的要求,很高!只要是课文中学过的生字词,都要求会读、会写、理解意思、会运用。因此,学好语文,就从字词抓起。

其次,字词关过了,就要注重感悟理解了。

无论是句子,还是篇章,理解感悟是很重要的,汉语文博大精深,值得我们认真钻研。一个普通的句子,一段平凡的话语,却能放射出深深的蕴含,令人折服。对于语文,一定要有学习的热情,多读、多思、多感悟、多体会。

这就要求小学生除了课本之外,还要进行广泛的阅读,并将之形成习惯。只有在大量的阅读基础之上,才能让语感形成,让语文素养提高。

看上图,第三大题这类题目,可以说几十年都没有变过。

为何?

这是因为句子的训练,非常重要!

一句话都说不好,说不正确,能写好一篇文章吗?不能!

除了以上,要学好语文,还有一个关键点,那就是运用。

何谓运用?

语文的学习,最终要落实到两个字上面,表达!

表达能力,才是关键中的关键。

语文水平如何,语文功底如何,就看表达能力,如果一名小学生,能够运用丰富的语言,去描述一个事物,能够融入自己的思想感悟,将一个观点生动形象地表达出来,那么,他的语文水平和功底,一定是合格的,优秀的!

如果一名小学生,说话表达磕磕巴巴,如同茶壶里煮饺子——有嘴说不出,那么,他的语文,一定是要加强的!

希望对您有用!

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