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青岛一所中学让体育老师当班主任被投诉,你怎么看?

近日,青岛一所中学让体育老师当班主任,结果遭到家长反对和投诉,此事引发社会关注。16日,教育部相关负责人对此事作出回应。

△投诉信原文

明确回应:

“希望体育老师当班主任不再是问题,能成为一个时髦”

近日,教育部召开新闻发布会,就中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》这两个重磅文件进行解读。

谈到“体育老师能否当班主任”的问题,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说,体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任。每一名教师都有教师资格证,都是符合教师要求的,他们只是教的科目不同。

王登峰表示,这些问题的出现,其实是社会思想观念和现行的师资教师评价乃至学生评价体系所带来的。因为在很多人心目中体育不是主课,这门课学得好坏,甚至学不学都不重要。因此,家长认为体育老师当班主任,对涉及到学生升学考试的内容没有多大的贡献。另外,这体现了对整个体育教师师资队伍和体育教学状况的担心。

王登峰特别强调:“未来起码要保障体育老师的课时,不要经常‘被生病’。希望体育老师当班主任不再是问题,能成为一个时髦。

近日,

中共中央办公厅、国务院办公厅发文,

提出在“开齐开足”的基础上,

要“上好”体育、美育课程,

要求各地严格落实学校体育、

美育课程开设刚性要求,

逐步增加课时,丰富课程内容。

鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课,高等教育阶段学校要将体育、公共艺术课程和艺术实践纳入人才培养方案,鼓励高校和科研院所将体育、美育课程纳入研究生教育公共课程体系。

在教育部举行的新闻发布会上,

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说,

在学生评价方面,

强化体育、美育在学生评价中的占比,

加强过程性评价,

提出改进中考体育测试内容和计分办法,

科学确定并逐步提高分值。

上海体育学院院长、高校体育教指委副主任陈佩杰表示,从实践看,体育纳入中考对青少年体质健康水平起到了积极促进效应,初中三年级和高中一年级学生体质健康水平明显优于其他年级。

对此

你怎么看?

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-来源:人民日报、青岛早报

-责任编辑:栗子

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